Działania promujące i wspierające rozwój czytelnictwa w ramach Narodowego Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 Uczniowie klasy 3 po poznaniu historii bohaterskiego psa Lampo wykonali w grupach lapbooki, czyli przestrzenne mapy myśli pełne ciekawostek, kolorowych informacji o Włoszech, krzyżówek, puzzli czy karteczek z kolejnością zdarzeń w lekturze
W ramach współpracy z Pedagogiczną Biblioteką Wojewódzką w Gdańsku Filia w Wejherowie uczniowie klasy 1 wzięli udział w niecodziennej lekcji bibliotecznej – Teatrzyk Kamishibai , wywodzący się z Japonii teatrzyk obrazkowy lub teatr ilustracji. Działania promujące i wspierające rozwój czytelnictwa w ramach Narodowego Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025
Uczniowie z klasy 2 na języku kaszubskim przygotowywali świąteczne ozdoby na choinkę z masy solnej. Przy stołach mali artyści formowali gwiazdki, serca i inne świąteczne kształty. Podczas pracy było mnóstwo frajdy a na twarzach dzieci gościły uśmiechy.
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa klasy 7 przygotowały interpretację dramatu A. Mickiewicza pt. „Dziady”. Uczniowie zaangażowali się w wykonanie scenki. Starali się wprowadzić w charakterystyczny dla utworu nastrój tajemniczości. Inscenizacje były zwieńczeniem cyklu lekcji poświęconych lekturze, a praca nad tekstem z pewnością przyczyniła się do utrwalenia treści lektury. Działania promujące i wspierające rozwój czytelnictwa w ramach Narodowego Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025
Nasza szkoła przystąpiła do Programu Edukacyjnego „Ratujemy i Uczymy Ratować” skierowanego do klas I-III w szkołach podstawowych. Poznanie zasad pierwszej pomocy to nie wszystko. Na podjęcie działań ratujących życie przez świadków zdarzenia ogromny wpływ ma również ich postawa, pewność co do swoich umiejętności, a także obawy, które często im towarzyszą. Program polega na prowadzeniu zajęć z podstawowych czynności ratujących życie już w pierwszych klasach szkoły podstawowej. Dzieci oswajają się z ważnymi zagadnieniami, kształtują właściwe nawyki i tak pierwsza pomoc staje się dla nich czymś naturalnym. 31 października Pani Katarzyna Podlaszewska i Patrycja Damaszke wzięły udział w szkoleniu prowadzonym przez Fundację Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, na którym otrzymały bezpłatnie materiały edukacyjne: fantomy do nauki resuscytacji, podręczniki dla nauczycieli i uczniów oraz inne niezbędne materiały dydaktyczne.
W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 zakupiono m.in. lekturę szkolną „Psie troski” – T. Justyniarski, którą na lekcjach omawiała klasa 2. W swojej podróży z uczniowie poznali wzruszającą historię Betty – bezdomnego pieska ze schroniska i jej przyjaźni z 10 letnim chłopcem. Celem projektu było poszerzanie wiedzy na temat roli zwierząt w życiu człowieka zwrócenie uwagi na problem bezdomnych zwierząt w naszym otoczeniu, rozwijanie empatii i wrażliwości oraz kształtowanie postaw odpowiedzialności za powierzone zwierzę oraz zmotywowanie uczniów do systematycznego czytania. Zakup książek Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025
W ramach projektu wymiany listownej Pen Pal Project uczniowie klasy 2 i 7 otrzymali listy zwrotne w języku angielskim ze szkoły podstawowej z województwa kujawsko- pomorskiego. Dzięki projektowi uczniowie ćwiczą pisanie w języku obcym, utrwalają słownictwo, a także zyskują listownego przyjaciela.
Dziś w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Dzień Myszki Mickey. W ramach zajęć języka angielskiego uczniowie zdobyli wiedzę o autorze i ewolucji niemalże 100- letniej postaci Myszki Mickey. Uczniowie rozwiązali krzyżówkę tematyczną oraz wykonali rysunek najsłynniejszej postaci z kreskówek.